Práctica

Introducción

We shall use the following references and abbreviations:
(Nosotros utilizaremos las siguientes referencias y abreviaciones):

• Grammar flash (gramática relámpago): cuando rápida y sintéticamente repasemos un tema, antes de ver un práctico, que... ¡lo encontrarás resuelto!
• Useful phrases (frases útiles): cuando hacemos una lista de frases o modismos muy utilizados, especialmente en conversaciones.
• Prepositions (preposiciones): cuando hacemos una lista de oraciones donde aprendemos a usar las preposiciones y además vamos ampliando el vocabulario.
• Q: esta abreviatura significa Question (pregunta).<(li>
• A: esta abreviatura significa Answer (respuesta).
• E.g. esta abreviatura significa Example (ejemplo).

Nota: en este apunte desarrollamos prácticos que comprenden:

• El Presente, Pasado y Futuro Simples.
• El Presente, Pasado y Futuro Continuos.
• El Presente, Pasado y Futuro Perfectos.
• Algunos verbos Modales.

Índice

• 1UNIT 1
  • 1.1Grammar flash
    • 1.1.1Present Simple
      • 1.1.1.1Positive
      • 1.1.1.2Negative
      • 1.1.1.3Question
  • 1.2Exercises
    • 1.2.1Verb to be: Short answers (Respuestas cortas)
    • 1.2.2Verb to be: questions (Preguntas)
    • 1.2.3Verb to be: Complete the sentences (oraciones)
    • 1.2.4Verb to be plural: question and plural of nouns
    • 1.2.5Verb to be: Complete the question with "question words"
    • 1.2.6Rewrite the sentences. Use the possessive 's
  • 1.3Useful phrases
  • 1.4Prepositions (Preposiciones)
• 2UNIT 2
  • 2.1Grammar flash
    • 2.1.1Present Simple
      • 2.1.1.1Positive
      • 2.1.1.2Negative
      • 2.1.1.3Question
      • 2.1.1.4Negative question
    • 2.1.2Object Pronouns (Pronombres personales objeto o complemento)
    • 2.1.3Possessive adjectives (Adjetivos posesivos)
  • 2.2Exercises
    • 2.2.1Write the third person singular form of the following verbs
    • 2.2.2Change the sentences from positive to negative
    • 2.2.3Make questions and negative questions using the prompts
    • 2.2.4Complete the sentences. Use the Present Simple
    • 2.2.5Replace the underlined words with an object pronoun
    • 2.2.6Present simple for routines: Complete the questions using the verbs
  • 2.3Useful phrases
  • 2.4Prepositions
• 3UNIT 3
  • 3.1Grammar flash
    • 3.1.1Family members
      • 3.1.1.1The relationship (La relación o parentesco)
      • 3.1.1.2The political or religious relationship (El parentesco politico o religioso)
      • 3.1.1.3Other relationships (Otras relaciones)
    • 3.1.2Countries and Nationalities (Paises y nacionalidades)
    • 3.1.3Meeting people and Greeting (Encuentro de personas y Saludos)
      • 3.1.3.1Greeting (Saludos)
      • 3.1.3.2Meeting people (Encuentro de personas)
      • 3.1.3.3Who is she? (¿Quién es ella?)
    • 3.1.4Verbs "have got" and "have"
      • 3.1.4.1Present Simple
      • 3.1.4.2Have got
      • 3.1.4.3To have
    • 3.1.5Expresiones de existencia: there is and there are
    • 3.1.6Count and uncount nouns (Sustantivos contables e incontables)
    • 3.1.7Some and any Indefinite adjectives
    • 3.1.8Little-Few and Much-Many
  • 3.2Exercises
    • 3.2.1Complete the sentences with the correct family member, applying the genitive apostrophe
    • 3.2.2To traslate the following dialogue
    • 3.2.3Communication
    • 3.2.4Verb have got with some/any
    • 3.2.5Some and any
    • 3.2.6There is (hay p/singular) / there are (hay p/plural)
    • 3.2.7Much or many?
  • 3.3Useful phrases
  • 3.4Prepositions
• 4UNIT 4
  • 4.1Grammar flash
    • 4.1.1Adjectives and adverbs (Adjetivos y adverbios)
    • 4.1.2Adverbs of frequency (Adverbios de frecuencia o, de tiempo no precisos)
    • 4.1.3Adverbs of degree (Adverbios de grado)
    • 4.1.4Comparative and superlative adjectives
    • 4.1.5Days, months and seasons (Días, meses y estaciones)
      • 4.1.5.1Days of week: (Días de la semana)
      • 4.1.5.2Months of year: (Meses del año)
      • 4.1.5.3The seasons of the year: (Las estaciones del año)
  • 4.2Exercises
  • 4.3Useful phrases
• 5UNIT 5
  • 5.1Grammar flash
    • 5.1.1Past Simple and Past Participle - Spelling of regular verbs
      • 5.1.1.1Positive statement - Regular verbs
      • 5.1.1.2Positive statement - Irregular verbs
      • 5.1.1.3Negative statement - Regular and irregular verbs
      • 5.1.1.4Interrogation - Regular and irregular verbs
      • 5.1.1.5Negative interrogation - Regular and irregular verbs
    • 5.1.2Pasado simple de algunos verbos irregulares importantes
      • 5.1.2.1Verb To Be - Past Simple
      • 5.1.2.2Verb To Have - Past Simple
        • 5.1.2.2.1Declaración positiva
        • 5.1.2.2.2Declaración negativa
        • 5.1.2.2.3Interrogación
        • 5.1.2.2.4Interrogación negativa
    • 5.1.3Time expressions
    • 5.1.4Adverb: Ago (hace)
  • 5.2Exercises
    • 5.2.1Write questions and answers in the Past Simple, using the prompts
    • 5.2.2Make correct time expressions
    • 5.2.3Work with a partner. Ask and answer questions with "When ...?" Use a time expression and "ago" in the answer
  • 5.3Useful phrases
  • 5.4Prepositions
• 6UNIT 6
  • 6.1Grammar flash
    • 6.1.1Future Simple
      • 6.1.1.1Declaración positiva
      • 6.1.1.2Declaración negativa
      • 6.1.1.3Interrogación
      • 6.1.1.4Interrogación negativa
    • 6.1.2Verbo To Be - Futuro simple
• 7UNIT 7
  • 7.1Grammar flash
    • 7.1.1The gerund (El Gerundio) también llamado Present Participle (Participio Presente)
      • 7.1.1.1Aplicación
      • 7.1.1.2Rules for forming the Gerund
    • 7.1.2El sustantivo verbal
      • 7.1.2.1El adjetivo verbal
      • 7.1.2.2Present Continuous
      • 7.1.2.3Past Continuous
      • 7.1.2.4Future Continuous
• 8UNIT 8
  • 8.1Grammar flash
    • 8.1.1Present Perfect (El Presente perfecto)
    • 8.1.2Pasado Perfecto (también llamado Antepretérito = Pluperfect)
    • 8.1.3Pasado inmediato o cercano
    • 8.1.4Futuro Perfecto (también llamado Ante futuro)
    • 8.1.5Expresiones de EXISTENCIA: (Para los tiempos perfectos)
• 9UNIT 9
  • 9.1Grammar flash
    • 9.1.1Modal verbs (Verbos modales)
      • 9.1.1.1Características
      • 9.1.1.2Modal verb CAN: (permission) (pedir) or (ability) (saber, tener habilidad para)
        • 9.1.1.2.1Uso de "to be able to"
        • 9.1.1.2.2Diferencias de uso entre Can y to be able to
      • 9.1.1.3Modal verb MAY (Poder permisible)
      • 9.1.1.4Comparación entre Can y May
      • 9.1.1.5Modal verb Must
      • 9.1.1.6Modal verbs Should (debería) and Ought to (debería) -obligación más fuerte-
        • 9.1.1.6.1El vervo modal Should
        • 9.1.1.6.2El verbo modal Ought to
      • 9.1.1.7Modal verb Would
• 10UNIT 10
  • 10.1Grammar flash
  • 10.2Despedida