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Rocío
18 de September de 2014

Estimado Luis,
Primero de todo, déjame darte una GRAN FELICITACIÓN, excelente contenido. Te cuento que estoy 100% identificada con el aprendizaje en libros, lo que me ha llevado a dejar descuidadas las demás competencias.
Comencé a leer el capítulo PRONUNCIACIÓN. Quisiera recibir tu consejo, para aprovechar de la mejor manera, tan valiosos conocimientos.
Mil gracias por tu atención y tus amables conceptos. El sitio está espectacular.
Rocío Andrea from Colombia.

Matilde
15 de September de 2014

Gracias por este curso, es muy bueno , Gracias por el tiempo que dedico para su elaboración.

Nora
14 de September de 2014

Hola Luis: gracias por tu contestación. Felicitaciones por tu pagina.

El sonido de las vocales

Para saber que sonido se le dará a cada vocal, tendremos presente alguna de las reglas o recomendaciones siguientes (con muchas excepciones):

Regla nº 1

Para que se pueda pronunciar, cada palabra o sílaba, debe tener al menos una vocal (o una semivocal).

Regla nº 2

Cuando una sílaba o palabra de una sílaba (monosílabo), termina en consonante (es sílaba cerrada), y tiene una vocal, dicha vocal se pronuncia “generalmente” con el sonido corto. Ejemplo: fat (fat) grasa, bed (bed) cama, fish (fis) peces, luck (lok) suerte.

Regla nº 3

Cuando una palabra de una sílaba (monosílabo), termina en “cualquier vocal”, incluida la “e”, y es la única vocal, (es sílaba abierta), a dicha vocal se le asigna “generalmente” el sonido largo. Ejemplo: me (mi), my (mai), be (bi), the (di, delante de vocal), the (də, delante de consonante), we (güi), she (shi), why (juai).

Vemos entonces que, en palabras de una sílaba que terminan en vocal “e”, y que la misma es única, NO se debe considerar a la “e” final como muda, sino con su sonido largo, porque la sílaba no tendría sonido.

Excepciones (donde la “o” toma el sonido como u): do (du), who (ju), to (tu), etc.

Regla nº 4

Cuando una vocal inicia una sílaba, o la finaliza, sin ayuda de consonante (o sea, forma una sílaba abierta), toma “generalmente” su sonido largo. Ejemplo: a-men (ei-men), e-qual (ii-cuəl), cy-prus (sai-prəs), be-cause (bi-koz)

Regla nº 5

Siempre tener presente:

  1. Como influye la regla de la “e” final de palabra, en palabras comunes y, como lo hace en palabras compuestas. (Repasar los ejemplos vistos).
  2. A que vocales se debe aplicar la propiedad schwa, es decir, que sean reemplazadas por el sonido schwa (ə) (lo que requiere mucha práctica).
  3. Cual es la sílaba acentuada, porque en la vocal acentuada, la pronunciación coincide con la ortografía.
  4. Cuando aplicar la regla “limón” y la de “3ra vocal”.

Regla nº 6

Cuando hay dos vocales (incluída la semivocal y) en la palabra, que estén separadas por dos o más consonantes (que no sean dígrafos consonantes), la primer vocal retiene su sonido corto (porque el aumento de consonantes intermedias actúa como barrera que asegura el sonido corto de la primer vocal, y asegura que en el reparto, le toque alguna consonante, formando sílaba cerrada).

Ejemplo: mas-ter (mas-tər), ten-der (ten-dər), win-ner (güin-nər), ros-ter (ros-tər), tun-nel (ton-nel), ug-ly (og-li).

Regla nº 7

Cuando hay dos vocales juntas en la palabra (que no sean diptongo, ya que en el diptongo se unen para formar un nuevo sonido) o, separadas por una sola consonante, la primer vocal recibe su sonido largo y, la segunda vocal puede ser silenciosa o muda pero no siempre.

Regla nº 8

Cuando hay dos vocales juntas (distintas o iguales), aunque no formen diptongo, son una sílaba, porque a la 1er vocal se le asigna generalmente el sonido largo y, la 2da vocal es muda. Si observamos los ejemplos veremos que aquí no aplicamos el concepto de sílaba cerrada.Ejemplos: pain (pein) c/ i muda, eat (i: t) c/ a muda, boat (bout) c/ a muda, sea (si:) c/ a muda, res-cue (res-kiu) c/ influencia de la e final muda, peek (pi: K), greet (gri: t). Pero, cuando es doble oo, puede tomar otros sonidos: book (buk), door (do: r).

Caso particular: vacuum→vac-u-um (vak-iu-əm= vakium).

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