Primera imagen de la presentación de diapositivas
1.791.290 PERSONAS HAN VISITADO ESTE SITIO
JONATHAN
14 de May de 2017

ME GUSTA MUCHO LA PÁGINA. NO HE TENIDO LOS SUFICIENTES MEDIOS ECONÓMICOS PARA ASISTIR A UNA ACADEMIA, PERO ME ENCONTRÉ CON TU PÁGINA Y HE APRENDIDO MUCHO. LA FORMA DIDÁCTICA QUE TIENES PARA ENSEÑAR ES MUY BUENA.
MUCHAS GRACIAS.

S_A _blanco
4 de March de 2017

Es un material didáctico excelente.
Agradezco este gesto de generosidad, por compartir sus conocimientos y experiencias. Un saludo.

David
4 de March de 2017

Excelente sitio. Muchas gracias.

UNIT 2

Grammar flash

Present Simple

One use of the present simple is to talk of daily routines or generalities.
Un uso del presente simple es para hablar de rutinas diarias o generalidades.

Positive form

Fórmula: (Sujeto + verbo en infinitivo s/to, con el agregado s/es si es 3ra persona singular + ...)

I
You
We
They
start at 6:30. Tú empiezas a las 6:30 hs.
He
She
It
starts El empieza a las 6,30 hs.
Observar la (s) característica en 3ra persona singular, del presente simple, aparece únicamente en la declaración positiva.

Casos particulares:

Para construir las declaraciones negativas, interrogativas e interrogativas negativas, debemos utilizar el verbo to do como auxiliar, (does para la 3ra persona singular).

Nota: Cuando el verbo to do (hacer) actúa como auxiliar, no hay que buscarle una traducción, ya que solo actúa como una herramienta gramatical.

Negative form

Fórmula: (Sujeto + do/does + not+ verbo principal en infinitivo s/to + ...)

Para la contracción: Do not=don't y does not=doesn't

I
You
We
They
don't start at 6:30. Nosotros no empezamos a las 6:30 hs.
He
She
It
doesn't Ella no empieza a las 6:30 hs.

El verbo principal, ya no lleva la marca de 3ra persona, porque la lleva ahora el verbo auxiliar (doesn't).

Question

Para las interrogaciones, se invierte la posición del sujeto con el verbo auxiliar

Fórmula: (Do/does + sujeto + verbo principal en infinitivo s/to + ...)

Questions Short answers
Do I
You
We
They
have a camera? No, I don't.
Yes, I do.
Yes, we do.
No, they don't
Does He
She
It
like chinese food? Yes,he does.
No, she doesn't
Yes, it does.

La respuesta corta se construye repitiendo el verbo auxiliar (do en este caso), positiva o negativamente según corresponda, en lugar del verbo principal, asumiendo el verbo auxiliar, el significado del verbo principal.

Negative question

Fórmula s/contracción: (Do/does + sujeto + not + verbo principal en inf. s/to + ...)
Fórmula c/contracción: (Don't/doesn't + sujeto +verbo principal en infinitivo s/to ...)

Nota: la interrogación negativa, no es una verdadera pregunta, es una solicitud de confirmación. Ejemplo: Don't you have a camera? ¿No tienes tú una cámara? (yo pensé que tu tenias, y te estoy pidiendo que me lo confirmes).

Questions Short answers
Don't I
You
We
They
have a camera? Se aplica el concepto anterior (repetición del auxiliar).
Doesn't He
She
It
like chinese food?

"El formato visto de Presente Simple, es para todos los verbos, excepto los verbos to be, to have y los verbos modales, los cuales tienen su propia conjugación".

Object Pronouns (Pronombres personales objeto o complemento)

Se utilizan en reemplazo de un sustantivo complemento, orientando hacia quien está dirigida la acción verbal y, siempre se ubican después del verbo.

e.g. I told my brother → I told him (Yo le dije a mi hermano → Yo le dije a él).

En el ejemplo (e.g.), my brother es el objeto o complemento indirecto, y brother es el sustantivo complemento que fue reemplazado por el pronombre objeto him.

Possessive adjectives (Adjetivos posesivos)

Indican una relación de posesión entre un poseedor con lo poseído. El adjetivo debe coincidir con el sujeto poseedor y no con lo poseído.

Exercises

Write the third person singular form of the following verbs

(Escribe la tercera persona, forma singular, de los siguientes verbos)

Change the sentences from positive to negative

(Cambia las oraciones de positivas a negativas)

  1. Oliver comes from Belgium. Oliver viene de Bélgica.
    Oliver doesn't come from Belgium.
  2. Sandra works in a school. Sandra trabaja en una escuela.
    Sandra doesn't work in a school.
  3. Bill speaks Japanese. Bill habla japonés.
    Bill doesn't speak Japanese.
  4. My sister has two children. Mi hermana tiene dos chicos.
    My sister doesn't have two children.
  5. Lucy goes to Greece every year. Lucy va para Grecia cada año.
    Lucy doesn't go to Greece every year.
  6. Peter studies art at college. Peter estudia arte en el colegio.
    Peter doesn't study art at collage.

Make questions and negative questions using the prompts

(Haga preguntas y preguntas negativas usando las sugerencias)

  1. Study / George / German /at school / does?
    • Does George study German at school? ¿Estudia Jorge alemán en la escuela?
    • Doesn't George study German at school? ¿No estudia Jorge alemán en la escuela?
    • Does George not study German at school? Interrogación negativa sin contracción.
  2. Does / she / live /where?
    • Where does she live? ¿Dónde vive ella?
    • Where doesn't she live? ¿Dónde no vive ella?
    • Where does she not live?
  3. Does /come / this stamp / where / from?
    • Where does this stamp come from? ¿De dónde viene esta estampilla?
    • Where doesn't this stamp come from? ¿De dónde no viene esta estampilla?
    • Where does this stamp not come from?
  4. Sports / does / type of / enjoy / she / what?
    • What type of sports does she enjoy? ¿Qué tipo de deportes ella disfruta?
    • What type of sports doesn't she enjoy? ¿Qué tipo de deportes no disfruta ella?
    • What type of sports does she not enjoy?
  5. Guy / got / has / dog / a?
    Nota: cuando el verbo to have significa tener, actúa como verbo principal, y es en este caso, cuando se puede también utilizar el auxiliar to do, para la negación e interrogación.
    • Has Guy got a dog? = Does Guy have a dog? ¿Tiene Guy un perro?
    • Hasn't Guy got a dog? = Doesn't Guy have a dog? ¿No tiene Guy un perro?
    • Has Guy not got a dog? = Does Guy not have a dog?

Complete the sentences. Use the Present Simple

  1. Does he live in Greece? (Live). ¿Vive él en Grecia?
  2. You don't work in a bank. (Not work). Tú no trabajas en un banco.
  3. I watch TV in the evenings. (Watch). Yo miro TV por las tardes.
  4. Marta has got a new boyfriend. (Have). Marta tiene un nuevo amigo.
  5. I don't speak Spanish. (Not speak). Yo no hablo inglés.
  6. Does Carlo study English? (Study). ¿Carlo estudia inglés?

Replace the underlined words with an object pronoun

(Reemplace las palabras subrayadas con un pronombre objeto)

  1. Do you like Lise? (¿Te gusta Lise?)
    Do you like her? (¿Te gusta ella?)
  2. My sister doesn't like The Beatles. (A mi hermana no le gustan Los Beatles)
    My sister doesn't like them. (A mi hermana no le gustan ellos)
  3. My father gives my brother and me pocket money. (Mi padre da a mi hermano y a mi dinero de bolsillo)
    Mi father gives us pocket money. (Mi padre da a nosotros dinero de bolsillo)
  4. Why does she hate you and your mother? (¿Por qué ella odia a ti y a tu madre?)
    Why does she hate you? (¿Por qué ella odia a ustedes?)
  5. Does your teacher know your mother? (¿Conoce tu maestro a tu madre?)
    Does your teacher Know her? (¿Conoce tu maestro a ella?)
  6. I like the new exchange students very much. (Me gustan tanto los nuevos estudiantes de intercambio)
    I like them very much. (Me gustan tanto ellos)
  7. She doesn't like me and my family at all. (Ella no gusta de mi y mi familia en absoluto)
    She doesn't like us at all. (Ella no gusta de nosotros en absoluto)

Present simple for routines: Complete the questions using the verbs

(Presente simple para rutinas: Completar las preguntas usando los verbos)

Clean: limpiar - Get up: levantarse - Go: ir - Have: tener/tomar - Sing: cantar - Meet: encontrarse/conocer - Walk: caminar/andar/pasear

  1. (You) Do you get up at 5 at a.m. on weekdays?
    ¿Te levantas a las 5 A.M. en días de semana?
  2. (You) Do you sing in the shower?
    ¿Cantas tú en la ducha?
  3. (Your mother) Does your mother have cereal for breakfast?
    ¿Toma/tiene tu madre cereal por/para el desayuno?
  4. (You) Do you clean your teeth at school?
    ¿Limpias tus dientes en la escuela?
  5. (Your best friend) Does your best friend meets at school?
    ¿Se encuentra tu mejor amigo en la escuela?
  6. (Your father) Does your father have a sandwich for lunch?
    ¿Toma/tiene tu padre un sandwich por/para el almuerzo?
  7. (You) Do you go straight home after school?
    ¿Vas tú directo a casa después de la escuela?
  8. (You) Do you walk your friend after school?
    ¿Paseas con tus amigos después de la escuela?

Useful phrases

Talking about your daily routines. (Hablando sobre tus rutinas diarias).

Prepositions

Descansa unos segundos... observa el paisaje
< ÍNDICE >

Copyright © 2013 PronunciandoEnIngles.com - Todos los derechos reservados

Diseño y desarrollo: Latitud29.com