Primera imagen de la presentación de diapositivas
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ANDER
23 de November de 2014

Excellent.

Chaias
15 de October de 2014

Deberías establecer en tu Ciudad una escuela de Inglés, esto, por la manera tan clara que lo explicas.
He tenido muchas clases y cursos de Inglés, y he leído libros y enciclopedias para aprenderlo, pero No algo tan Claro y Conciso como, "PronunciandoEnIngles.com".
Esta Página!!! ....si que es una excelente herramienta,... Mi Buen Amigo...
Muchas Gracias por tu Aporte...
Por cierto, te escribo desde la Ciudad de Guatemala.
Bendiciones.

Francisco
9 de October de 2014

Wonderful Notes, a lot of thanks, Sir.

Palabras en el español (Inicio del Repaso)

¿Por qué el pequeño repaso?... La respuesta es simple: ¿Cómo podrías aprender un nuevo idioma si no recuerdas o quizás desconoces algunos conceptos del propio?... Te servirá, te lo aseguro.

Las palabras se pueden estudiar desde tres puntos de vista:

  1. Morfológico: Morfo (forma)-lógico (estudio), cuando se analiza la variación de sus formas, internamente o, externamente (con lo antepuesto y lo pospuesto).
  2. Semántico: cuando se analiza los significados de las mismas.
  3. Sintáctico: cuando se analizan las funciones que cumplen.

Los sustantivos

Son palabras que nombran a seres, cosas y lugares de existencia material o no.

Clasificación

Desde el punto de vista semántico (análisis del significado), se clasifican en:

Variación

Los sustantivos varían morfológicamente (tienen variación de sus formas) para indicar el cambio de Género o de Número.

Función

Del análisis sintáctico (o sea, la función) de los sustantivos, la función principal que puede cumplir un sustantivo es ser el núcleo del Sujeto en una oración, y como tal, les impone el Género y el Número a los artículos, adjetivos y/o participios pasados que lo acompañan o complementan.

Los Modificadores del sustantivo

  1. Los artículos y los adjetivos son los modificadores directos (Md) del sustantivo, porque le agregan significado:

    Ejemplo: La biblioteca barrial tiene...
    (Md) Sustan. (Md) Verbo
  2. El modificador indirecto (Mi), es una construcción que actúa sobre un sustantivo indirectamente a través de una preposición:

    Ejemplo: La biblioteca del barrio tiene...
    (Md) Sustan. Prep. (Mi) Verbo
  3. La aposición es un modificador del sustantivo que se construye con otro sustantivo, va entre comas y, puede intercambiar el lugar con el núcleo del sujeto:

    Ejemplo: La biblioteca, el orgullo barrial, tiene... = El orgullo barrial, la biblioteca, tiene...
    (Md) Núcleo Aposición Verbo (Md) Núcleo (Md) Aposición Verbo

Gráficamente:

La   biblioteca   del   barrio
Modificador directo Sustantivo Preposición Modificador indirecto

Los Modificadores apuntan hacia el sustantivo, porque actúan sobre él, dándole significado.

El Modificador indirecto lo hace a través de una preposición.

Los artículos

Son palabras que siempre van antepuestas y acompañando a un sustantivo para anticipar su presencia, su género y su número.

Clasificación

Pueden ser:

  1. Indefinidos o indeterminados: Singular: Un, uno, una. Plural: unos, unas
  2. Definidos o determinados: Singular: El, la, lo. Plural: las, los.

¿Como se debe usar el artículo indeterminado o el determinado?:

Cuando a un objeto desconocido o indeterminado se lo nombra por primera vez, se usa el artículo indeterminado, pero si luego se lo vuelve a mencionar, es ahora, algo ya conocido y determinado para el receptor, debemos utilizar entonces un artículo determinado. Ejemplo: En la tienda vi “un armario”..., bla, bla, bla..., “el armario” era grande y lindo...

Puede darse el caso en que, el sustantivo no tenga antepuesto un artículo.

Veamos el cambio de significados en cada caso, (por eso es modificador directo):

  1. Sin artículo: busco casa (no especifico si es definida o indefinida).
  2. Con artículo determinado: busco la casa (una en especial, definida).
  3. Con artículo Indeterminado: busco una casa (cualquier casa, indefinida).

Hemos dicho que un artículo nos anticipa la presencia de un sustantivo, su género y número, veamos:

Si tengo escrito: Las..., ese artículo está avisando que luego debo escribir un sustantivo, el cual debe ser femenino y plural (Ejemplo: Las casas).

Función

La función principal de los artículos es, ser Modificadores Directos (Md) de los sustantivos, ya que su presencia, o inclusive su ausencia, al actuar sobre ellos les modifica o cambia el significado (recordemos el ejemplo: casa).

Los adjetivos

Son palabras que acompañan a un sustantivo para calificarlo o determinarlo, y pueden aparecer antepuestos o pospuestos a él o, aparecer en forma independiente. Deben concordar en género y número con el sustantivo.

Clasificación

Pueden ser:

Función

Son Modificadores Directos (Md) del sustantivo, porque al actuar sobre ellos, les modifican o cambian el significado, (Ej: hombre bueno, se modifica el significado si digo, hombre malo), es por ello que:

Los verbos

Son palabras que designan acciones (estoy trabajando), o estados (está feliz).

Tienen dos aspectos fundamentales: El Modo y el Tiempo.

Función

La función principal de un verbo es ser núcleo del Predicado de una oración y, como tal, impone el Modo y el Tiempo.

Los Complementos del Verbo

Son palabras o grupos de palabras que complementan el significado del verbo. Pueden ser:

Relación entre un Verbo y su Complemento

Pero atención: un verbo podrá ser transitivo o intransitivo según como se use.

Ej: Juan come patatas. (Uso transitivo), Ej: Juan está comiendo. (Uso intransitivo).

Gráficamente:

Cuando el verbo actúa como transitivo, la acción va (transita), desde el sujeto hacia el objetivo (directo o indirecto o ambos), al que apunta el verbo.

Juan   come   patatas
Sujeto Verbo Objeto directo

Para el verbo actuando como intransitivo, la acción no transita, es decir, no sale del sujeto, por lo tanto no necesita de objetivo, porque tiene significado completo.

Juan   murió    
Sujeto
Verbo   Objeto directo

Participio Presente (o Gerundio)

El gerundio de un verbo se forma, agregando a su raíz (que es la parte que no varía), la partícula “ando”, “iendo” o “yendo”, según corresponda. (La parte variable del un verbo se llama desinencia).

Ejemplo: Am-ar → Am-ando

Ejemplo: Tem-er → Tem-iendo

Ejemplo: Le-er → Le-yendo

Ejemplo: Part-ir → Part-iendo

Como se puede observar, no tiene género ni número ya que podemos decir: él ó ella está amando; ellos ó ellas están amando (El gerundio “amando” (del ejemplo), siempre se escribirá igual sin interesar el género o el número).

Por eso se dice que el Gerundio, es una forma del verbo que es invariable (no varía con el número) e impersonal (no varía si es 1ra, 2da o, 3ra la persona). Se lo utiliza para formar tiempos compuestos del verbo. (Ejemplo: Estoy estudiando)

El Participio Pasado

El participio pasado de un verbo se forma, agregando a su raíz, la partícula “ado” o “ido”, según corresponda.

Ejemplo: Am-ar → Am-ado

Ejemplo: Tem-er → Tem-ido

Ejemplo: Le-er → Le-ido

Tiene género y número (impuesto por el sustantivo o el pronombre). Ejemplo: ella ha sido amada; el ha sido amado; ellos han sido amados. Ellas han sido amadas.

Se utiliza para:

Nota: Es muy importante, saber distinguir entre Participio Presente y Participio Pasado. (Se ocupará muchísimo en el inglés).

Oración en voz activa y en voz pasiva

En ambas oraciones, aunque parece que incluimos la misma información, hay diferencias de sentidos, y es, la forma en que se jerarquiza cada parte de la información, porque hubo un cambio de roles:

  1. El sujeto de la voz activa pasó a ser complemento agente en la voz pasiva.
  2. El complemento de la voz activa se transformó en sujeto.
  3. El verbo pasó a ser frase verbal.

Nota: el complemento agente aparece en oraciones con el verbo en voz pasiva y está introducido por la preposición “por”.

Resumiendo

Veamos otro ejemplo p/ aclarar un poco más:

Si digo: “Estoy amando”... Quiere decir que yo (sujeto) soy el que está ejecutando la acción de amar, esto es Voz Activa del verbo (se utiliza el gerundio o participio presente del verbo principal- amando- y el verbo auxiliar utilizado es estar).

Si digo: “Soy amado”... Quiere decir que alguien realiza la acción de amar (que es lo que se resalta), que recae sobre mí, o sea que yo (sujeto), soy objeto pasivo de la acción de otro, esto es Voz Pasiva del verbo (se utiliza el participio pasado del verbo principal- amado- y el verbo auxiliar utilizado es ser).

Los adverbios

Son palabras invariables, es decir, no cambian ni con el género ni con el número. Ejemplo: El cronista llegó tarde; la cronista llegó tarde; los cronistas llegaron tarde.

Función

Generalmente se lo encuentra cercano, acompañando al verbo, ya que describe como se realiza una acción, por eso se dice que complementa la significación del verbo (llegó temprano, pero también, puede complementar a un adjetivo (hombre muy cansado) o a otro adverbio (no muy..., ni tan..., quizás nunca...).

Clasificación

Los pronombres

Función

Son palabras que reemplazan (cumpliendo cualquiera de sus funciones) al sustantivo (o nombre), al adjetivo o al adverbio.

Ejemplo: El (Carlos) aprendió a leer.

Ejemplo: En la mía (en lugar de: mi casa) hay una biblioteca.

Ejemplo: Escribe en este. (En lugar de: este papel)

Clasificación

Ejemplo para distinguir un pronombre de un adjetivo:

Esta casa es hermosa (Esta: adjetivo demostrativo, que indica proximidad).

Esta es hermosa (Esta: es el pronombre demostrativo que reemplazó al sustantivo “casa”, ocupa su lugar y función).

Existen otras clases de pronombres (pero recuerda, este es.... un repaso breve, no una enciclopedia gramatical).

La oración

Es la palabra o el conjunto de palabras, con sentido gramatical completo.

Se divide en: Frase nominal o SUJETO (de quien se habla en la oración) con su núcleo, que es un sustantivo o, el pronombre que lo reemplazó y, Frase verbal o PREDICADO (lo que se dice del sujeto) con su núcleo, que es un verbo.

Sobre el núcleo del Sujeto actúan: los modificadores directos e indirectos (artículos y adjetivos) y, la aposición (es un sustantivo que califica a otro sustantivo).

Sobre el núcleo del Predicado actúan: los complementos directos, indirectos, circunstanciales y los adverbios.

Sustantivo o un pronombre: que impone el género y número

Verbo: que impone el modo y tiempo

Oración = Núcleo (Sujeto) + Núcleo (Predicado)

Modificador directo

Modificador indirecto

Aposición

Complemento directo

Complemento indirecto

Circunstanciales

Adverbios

Conclusión del Repaso

Los temas que hemos desarrollado, son los mínimos indispensables para iniciar la siguiente etapa. Ya verás su utilidad.

Como vimos, una misma palabra puede cumplir distintos roles dentro de una oración, que dependerá de la ubicación y, de su entonación.

Descansa unos segundos... observa el paisaje
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