Primera imagen de la presentación de diapositivas
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Sergio Bedoy
24 de October de 2018

Gracias...!!! Tu curso es el mejor que he visto.

Sandra Rodriguez
18 de October de 2018

Estoy absolutamente encantada con tu sitio!!! Me ayuda bastante.. Muchas gracias..
Interesante los de las vocales.. Me cuestan mucho trabajo aun la a,e,i :(
Te cuento que estuve trabajando en una compañía, aunque poco yo debía hablar, tuve la oportunidad de escuchar mucho... Pero poco o nada me tocaba hablar!!!
Que me aconsejas para poder hablar mas y quien me escucha? ese es el problema :( : ... ;(
Te sigo viendo... See you around.. and keep in touch :))
By..
RESPUESTA: Si no te sueltas a hablar y escucharte... nunca superarás tus miedos...
Hay que perder la vergüenza... nadie nace sabiendo... La manera màs fácil de aprender es interactuar... si es posible con alguien que pueda corregirte...
Pero...Haslo...!!!

Ponciano Coronado
7 de October de 2018

Buenos días amigos, los felicito por esta iniciativa tan importante, muy educativo y práctico su contenido.
Este material ha sido de gran ayuda en mi aprendizaje del inglés, uno de los idiomas mas hablado en el mundo, el cual actualmente es la lengua usada en el ámbito comercial y turístico.
Les agradezco si me pueden enviar a mi correo mas información que me pueda servir en mi crecimiento académico y personal para poder, asimismo, enseñaar a otros correctamente como debe ser.
DIOS LES BENDIGA

Continuación de tabla guía

Estamos en condiciones de continuar la conjugación de los otros tiempos verbales, haciendo uso de los conceptos aprendidos.

Modo Indicativo

Los Tiempos Perfectos (forma simple)

Utilizan como auxiliar al verbo to have, en el presente y en el pasado, y, para el futuro se le agregan otros auxiliares shall y will.

Presente Perfecto

Se forma con el presente simple del auxiliar to have y el participio pasado del verbo principal:

Fórmula = Presente simple (to have) + Participio Pasado del verbo principal

Ejemplos:

Declaración Significado Tipo
I have visited the town Yo he visitado la ciudad Declaración positiva
I have not visited the town Yo no he visitado la ciudad Declaración negativa
Have I visited the town? ¿He visitado la ciudad? Interrogación
Have I not visited the town? ¿No he visitado la ciudad? Interrogación negativa

Importante: Este tiempo tiende a confundirnos porque, al efectuar su traducción al español, nos indicaría que es un pasado, entonces... ¿porque hablamos de presente?...

Los ingleses lo llaman Presente Perfecto para indicar un proceso que, si bien se inicio en el pasado, todavía dura, o se sitúa en un período de tiempo no terminado o no especificado y que no se puede responder a la pregunta ¿Cuándo?, esa es la clave.

Ejemplo de acción que todavía dura (no terminada):

I have lived here for five years.
(Yo he vivido aquí durante cinco años)
(No nos indica que ya no viva más aquí)

Construimos ejemplos para comparar: un presente perfecto con un pasado simple.

Analizamos, para reforzar el concepto, dos frases que están en Presente Perfecto, en una de ellas utilizamos for (desde hace), para indicar la duración que lleva la acción, y en la otra frase utilizamos since (desde), para indicar el punto de inicio de la acción, pero en ambas frases no se especifica que la acción esté terminada:

We have been working for two hours
(Nosotros hemos estado trabajando desde hace dos horas).

Transcurren dos horas: desde la hora 0 o inicio de la acción hasta la hora 2, momento en el que el locutor realiza la afirmación

We have been working since 3 p.m.
(Nosotros hemos estado trabajando desde las 3 de la tarde).

Transcurren dos horas: desde la hora 0 o inicio de la acción hasta la hora 2, momento en el que el locutor realiza la afirmación

Como vemos, no se puede determinar que la acción esté acabada para decir que es tiempo pasado.

Pasado Perfecto (también llamado Antepretérito = Pluperfect)

Se utiliza para indicar un hecho anterior a otro pasado. Ejemplo:

When I met whith her I had seen the profesor
(Cuando me encontré con ella yo había visto al profesor)
(lo hice, antes de encontrarme con ella)

Se forma con: el auxiliar to have en pasado simple (had) y el participio pasado del verbo principal:

Fórmula = Pasado simple (to have) + Participio Pasado de verbo principal

Ejemplos:

Declaración Significado Tipo
She had seen ó She‘d seen Ella había visto Declaración positiva
She had not seen ó She‘d not seen Ella no había visto Declaración negativa
Had she seen...? ¿Había ella visto...? Interrogación
Had she not seen...? ¿No había ella visto? Interrogación negativa

Ejemplo de aplicación:

I ‘d not seen him for years when we met in Londres. (Met es el pasado de meet)
(Yo no lo había visto a él en años cuando nos encontramos en Londres)

Pasado inmediato o cercano

Para expresar que una acción fue recientemente realizada, es decir, que se sitúa entre el pasado y el presente, se emplea una construcción llamada “Pasado inmediato o cercano” y se puede construir con: 1) el Presente perfecto ó 2) el Pasado Perfecto, agregando el adverbio “Just” (justo, acabo de, recien), veamos:

  1. Fórmula = Present perfect + just + ... = Sujeto + have/has + just + participio pasado del verbo principal + ...

    Ejemplo: I have just finished (yo he recien finalizado= Yo acabo de finalizar)

  2. Fórmula = Past perfect + just + ... = Sujeto + had + just + participio pasado de verbo principal + ...

    Ejemplo: I had just finished (yo había justo finalizado= yo acababa de finalizar)

    Nota: el adverbio just se ubica entre el verbo auxiliar y el verbo principal.

Futuro Perfecto (también llamado Ante-futuro)

Fórmula = Futuro simple (to have) + Participio Pasado de verbol principal.

Ejemplos:

Declaración Significado Tipo
She will have done it Ella lo habrá hecho Declaración positiva
She will not have done it Ella no lo habrá hecho Declaración negativa
Will she have done it? ¿Ella lo habrá hecho? Interrogación
Will she not have done it? ¿Ella no lo habrá hecho? Interrogación negativa

Expresiones de existencia (para los tiempos perfectos)

Hemos dicho que para describir que algo o alguien existe, o sea, el verbo haber como verbo principal, se ocupa la expresión:

There + be (en el tiempo correspondiente) + sujeto + ...

Veamos para:

Ampliar p/los otros tiempos y modos.

Nota de ubicación:

Hemos terminado de construir la columna Forma Simple del Modo Indicativo, pero todavía nos faltan las columnas Forma Pasiva, Forma Continua y Forma Enfática.

Se supone que, a esta altura, ya sabemos cual es el mecanismo para hacer las declaraciones positivas, negativas, interrogaciones e interrogaciones negativas, por lo tanto desde ahora, para resumir, solo desarrollaremos las declaraciones positivas, y construiremos conjuntamente las columnas de la Forma Pasiva y Continua para ver su dependencia de la Forma Simple.

Ejemplos para ver las dependencias:

Forma Simple Forma Pasiva Forma Continua
a. Presente Simple del verbo XX Presente Simple de To Be (Ser) + Part. Pasado. de XX Presente Simple de To Be (Estar)+Part.Presente de XX
b. Pasado Simple del verbo XX Pasado Simple de To Be (Ser) + Part. Pasado de XX Pasado Simple de To Be (Estar)+Part.Presente de XX
c. Presente Perfecto del verbo XX Presente Perfecto de To Be (Ser)+Part.Pasado de XX Presente Perfecto de To Be (Estar)+Part.Presente de XX
  1. I study (Yo estudio), I am+ studied (Yo soy estudiado), I am+ studying (Yo estoy estudiando).
  2. I studied (Yo estudié), I was+studied (Yo fui estudiado), I was +studying (Yo estuve estudiando).
  3. I have+ studied (Yo he estudiado), I have been+ studied (Yo he sido estudiado), I have been+ studying (Yo he estado estudiando).

Los ejemplos vistos nos llevan a concluir que, si sabemos construir la Forma Simple y, aprendemos a hacer los Participios Pasados y Participios Presentes de cada verbo, podemos construir fácilmente sus Formas Pasiva y Continua.

The Gerund (el gerundio) o Present Participle (participio presente)

Hemos visto en el repaso del español, que el Gerundio es una forma del verbo que es invariable e impersonal (porque no tiene género ni número).

Para construirlo, en el inglés, se le agrega a la raíz (root) del verbo, la partícula “ing”, aplicando determinadas reglas que especificaremos.

Ejemplos:

Aplicación:

El gerundio se utiliza para: a) La construcción de la forma continua o progresiva de los verbos (también llamada forma en - ing), b) Para la construcción de los sustantivos verbales y, c) Para los adjetivos verbales que veremos.

Tambien, cuando un verbo tiene antepuesta una preposición, generalmente utiliza la forma en –ing y no el infinitivo (pero se traduce como si fuera infinitivo):

I`m interested in studying psychology (yo estoy interesado en estudiar psicología)

Puede surgir la duda, al construir una frase, de cuando utilizar un verbo en su forma de Gerundio o, en su forma de Infinitivo. Y ello es importante, si se pretende hablar el inglés, de manera correcta y natural.

En general:

Veamos las dos situaciones:

  1. Si practicas fútbol muy a menudo, podrías describir dicha actividad diciendo:
    “I like playing soccer” (Me gusta jugar fútbol). El verbo está en gerundio pero se traduce al español como un infinitivo.
  2. Si quisieras jugar fútbol, pero como estás lastimado no puedes hacerlo, podrías decir:
    “I like to play soccer” (Me gusta jugar fútbol). El verbo está en infinitivo y la traducción también.
En este caso, usarás el infinitivo porque estás relatando una acción que potencialmente te gustaría hacerlo, pero no la estás haciendo. Como vemos en los ejemplos, el uso de uno u otro, depende de lo que el hablante quiere expresar, y no de la traducción literal.
Rules for forming the Gerund (reglas para la formación del Gerundio)

El sustantivo verbal

Hemos visto que, si al infinitivo de un verbo sin el to (base verbal), se le añade la partícula ing, tiene las características de un verbo, pero también, según el uso y la posición en una oración, puede tener características de un sustantivo llamado “verbal” (el cual, como tal, podrá ser el sujeto o el complemento en la oración, o, verse precedido de un adjetivo posesivo, etc).

La diferencia de sentidos y función dependerá si:

  1. Si la forma en –ing está precedida por un pronombre complemento (Me, you, him, her, it, us, you, them) se comportará como verbo en su forma de gerundio.

    Ejemplos: verb to draw (dibujar)

    I didn’t see him drawing (drawing= gerundio).
    (No lo vi a él dibujando).

  2. Si la forma en -ing está precedida por un adjetivo posesivo (My, your, his, her its, our, your, their) se comportará como sustantivo verbal.

    Ejemplos: verb to draw (dibujar)

    I didn’t see his drawing (drawing= sustantivo verbal).
    (No lo vi a su dibujo).

La formación de sustantivos a partir de verbos, le da gran flexibilidad al inglés, pues cualquier verbo podrá “sustantivarse”, por lo tanto, en general, vamos a encontrar dos palabras que expresan el mismo concepto (una de esas palabras será la que proviene de la forma en –ing).

Ejemplos:

En muchos casos, encontraremos que el único sustantivo que existe es, el derivado de la forma verbal en –ing:

Ejemplos:

El adjetivo verbal

Si al infinitivo de un verbo sin el to (base verbal), si le añadimos la partícula ing, puede tener característica de un adjetivo llamado “verbal”, que se emplea para describir atributos o, como predicativo.

Descansa unos segundos... observa el paisaje
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